2

lista de valores de datos junto con sus frecuencias o conteos correspondientes

• inferiores: cifras mas pequeñas que pueden pertenecer a diferentes clases
• superiores: cifras mas grandes que pueden pertenecer a las diferentes clases

cifras que se utilizan para separar las clases pero sin los espacios para creados por los limites de clase

son los puntos medios de la clase

diferencia entre dos limites de clase inferiores consecutivos o dos fronteras de clase inferiores consecutivas

• 1. decidir numero de clases (de 5 a 20)
• 2. anchura de clase
• (valor mas alto) - (valor mas bajo) / numero de clases
• 3.

frecuencia de clase / suma de todas las frecuencias

incluye los mismos limites de clase que una distribucion de frecuencia, pero utiliza las frecuencias relativas en vez de las frecuencias reales

suma de las fecuencias para una clase y las de todas las anteriores

grafica de barras adyacentes cuyas barras representan las frecuencias

• Ejes:
• horizontal: clases de valores de datos
• vertical: frecuencias

• forma de campana
• simetrico

utiliza segmentos lineales conectados a punto que se localizan directamente por encima de los valores de las marcas de clase

grafica lineal que representa frecuencias acumulativas

se marca cada valor de un dato como un punto a lo largo de una escala de valores

grafica de barras para datos cualitativos, donde las barras se ordenan deacuerdo con las frecuencias

describir las caracteristicas de un conjunto de datos

se utilizan dato muestrales para hacer inferencias acerca de una poblacion

es un valor que se encuentra en el centro o a la mitad de un conjunto de datos

• se le conoce como promedio
• pagina 6 apuntes
• 77 libro

valor intermedio de un conjunto de datos en orden de magnitud creciente

x con tilde

en un conjuto de datos es el valor que se presenta con mayor frecuencia

• bimodal
• multimodal

(valor maximo-valor minimo) / 2

• una ditribucion de datos esr¡ta sesgada si no es simetrica y se extiende mas hacia un lado que hacia el otro
• el sesgo es hacia el lado contrario donde esta la moda

se resta el 10% del extremo inferior y superior

• (valor maximo) - (valor minimo)
• es la diferencia

conjunto de valores muestrales, es la medida de varicion de valores con respecto de la media

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