-
Tumutukoy ito sa tuwirang paggamit ng Filipino sa pakikipag-usap at pagtuturo.
1. Direktang Pagtuturo (Direct Method)'
-
Hindi ginagamit ang ibang wika (tulad ng Ingles) sa pagpapaliwanag, upang sanayin ang mga mag-aaral na direktang mag-isip at magsalita sa Filipino.
1. Direktang Pagtuturo (Direct Method)
-
Ang pokus ng metodo na ito ay ang aktwal na paggamit ng Filipino sa mga sitwasyong komunikatibo.
2. Komunikatibong Paraan (Communicative Language Teaching)
-
Isinasaalang-alang ang emosyon at damdamin ng mga mag-aaral sa proseso ng pagkatuto.
3. Pamamaraang Makatao (Humanistic Approach)
-
Ang pagtuturo ay binibigyang-diin ang kagalingan ng bawat mag-aaral sa paggamit ng Filipino upang matamo ang tiwala sa sarili.
3. Pamamaraang Makatao (Humanistic Approach)
-
Ang mga mag-aaral ay binibigyan ng mga proyektong may kinalaman sa wika at panitikan, tulad ng paggawa ng sanaysay, pagbuo ng maikling pelikula, o pagsasalin ng kwento.
4. Pagkatutong Batay sa Proyekto (Project-Based Learning)
-
Isinasama ang Filipino sa ibang asignatura, tulad ng Araling Panlipunan, Edukasyong Pagpapakatao, at Agham.
5. Integratibong Paraan (Integrative Approach)
-
Sa ganitong paraan, natututo ang mga mag-aaral ng Filipino habang natututo rin ng iba’t ibang konsepto mula sa ibang asignatura.
5. Integratibong Paraan (Integrative Approach)
-
Sa pamamagitan ng pisikal na aksyon, natututo ang mga mag-aaral ng wika.
6. Total Physical Response (TPR)
-
Halimbawa, kapag tinuturo ang mga pang-ugnay o pandiwa, hinihikayat ang mga mag-aaral na gawin ang aksyon habang sinasabi ang mga salita upang mas madali nilang matutunan ang kahulugan ng mga ito.
6. Total Physical Response (TPR)
-
Nagtutuon sa pag-aaral ng wika sa pamamagitan ng mga tiyak na gawain o aktibidad.
7. Pagkatuto Batay sa Gawain (Task-Based Learning)
-
Nakatutok sa pag-aaral ng panitikan, tulad ng mga tula, maikling kwento, at dula.
8. Pagdulog na Pampanitikan (Literary Approach)
-
Ginagamit ang mga awit at laro sa pagtuturo upang gawing mas masaya at kasiya-siya ang pagkatuto.
9. Gamit-Awit at Gamit-Laro (Songs and Games)
-
Sa metodong ito, tinuturuan ang mga mag-aaral na magsaliksik at maghanap ng mga solusyon sa mga tanong o problema.
10. Pananaliksik na Batay sa Suliranin (Problem-Based Learning)
-
Ang pokus ng metodong ito ay sa mga tuntunin ng balarila (grammar) at estruktura ng wika.
2. Estrukturang Pagdulog (Structural Approach)
-
Binibigyang diin ang pagsasalin ng mga salita, parirala, at pangungusap mula Filipino patungo sa Ingles o iba pang wika, at kabaliktaran, upang mahasa ang pag-unawa ng mga mag-aaral sa parehong wika.
11. Pagsasalin at Pagtutumbas (Translation Method)
-
Dito, sistematikong tinuturo ang mga bahagi ng pananalita at tamang pagkakabuo ng pangungusap.
2. Estrukturang Pagdulog (Structural Approach)
-
Sa metodong ito, inuulit at pinakikinggan ang mga tamang porma ng wika upang matutunan ito.
13. Audiolingual Method
-
Nakabatay sa ideya na natututo ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng kanilang sariling karanasan.
14. Metodolohiyang Konstruktibismo (Constructivist Approach)
-
Sa metodong ito, nagtutulungan ang mga mag-aaral sa mga gawain at talakayan upang mas mapalawak ang kanilang pagkatuto.
15. Kolaboratibong Pagkatuto (Collaborative Learning)
|
|
