05 Teamentwicklung und Führung

  1. 5.1 Erläutern Sie die Begriffe Führung und Führungserfolg.
    Führung ist die bewusste und zielbezogene Einflussnahme auf Menschen. Führungserfolg beinhaltet zwei wichtige Aspekte:

    * Leistung der Mitarbeitenden: Dies trägt zum Erfolg des Unternehmens bei, in dem Unternehmensziele wie Markanteil, Wachstum, Umsatz, Gewinn erreicht werden

    * Wohlbefinden der Mitarbeitenden: Dies umfasst Sinnstiftende (meaningful) Tätigkeiten, Zufriedenheit, Work-Life-Balance, sowie Reduzierung von Druck, Krankheitsrisiko, und Fehlzeiten
  2. 5.2 Unterscheiden Sie die Kategorien von Führungsrollen nach Mintzberg und stellen Sie je zwei Beispiele dar.
    • * Interpersonelle Rollen:
    • Galionsfigur (an erster Stelle, Unternehmen nach innen und außen vertreten),
    • Vorgesetzter (Mitarbeitende auswählen, anleiten, motivieren, beurteilen),
    • Vernetzer (Entstehung, Beständigkeit und Weiterentwicklung von internen und externen Netzwerken)

    • * Informationsrollen:
    • Radarschirm (Informationen sammeln, Entwicklungen erfassen),
    • Sender (Weiterleiten von Informationen, Vermitteln von Wertvorstellungen),
    • Sprecher (Verantwortung für die Öffentlichkeitsarbeit, Informieren externer Gruppen)

    • * Entscheidungsrollen:
    • Innovator (Veränderungen erzeugen und Methoden zur Steigerung von Effizienz und Effektivität),
    • Problemlöser (Konflikte schlichten, Herausforderungen effektiv bearbeiten, für Harmonie sorgen),
    • Ressourcenzuteiler (Aufgaben und Finanzen verteilen, Kompetenzen zuweisen),
    • Verhandlungsführer (Unternehmen in Konfliktfällen gegenüber Externen vertreten)
  3. 5.3 Erläutern Sie drei Merkmale erfolgreicher Führungskräfte.
    • 1. Hohe Übereinstimmung zwischen Selbstführung/Lebensführung, Menschenführung (Leadership) und Unternehmensführung (Management).
    • Erklärung: Erfolgreiche Führungskräfte sind in ihrem eigenen Leben, im Umgang mit anderen Menschen und in der Leitung des Unternehmens konsequent und stimmig. Das bedeutet, sie handeln in all diesen Bereichen auf ähnliche Weise, was sie authentisch und vertrauenswürdig macht.

    • 2. Persönlichkeitsmerkmale (z.B. nach dem Big-Five-Modell)
    • Erklärung: Die Persönlichkeit einer Führungskraft spielt eine große Rolle für ihren Erfolg. Das Big-Five-Modell beschreibt fünf Hauptmerkmale der Persönlichkeit:
    • Extraversion: Menschen, die gesellig und kommunikativ sind, können gut mit anderen zusammenarbeiten und sie beeinflussen.
    • Gewissenhaftigkeit: Menschen, die zuverlässig und zielstrebig sind, zeigen gute Leistung und sind ehrgeizig.
    • Offenheit: Menschen, die neugierig und offen für Neues sind, interessieren sich für Innovationen und Verbesserungen.

    • 3. Arbeitspräferenzen (z.B. nach dem Team Management System)
    • Erklärung: Erfolgreiche Führungskräfte wissen, welche Art von Arbeit sie bevorzugen, wie zum Beispiel entdecken, organisieren, kontrollieren oder beraten. Sie können auch die Vorlieben ihrer Teammitglieder erkennen und diese gut miteinander verbinden. Dies hilft ihnen, das Team besser zu führen und effektiver zu arbeiten.
    • Zusammenhang zur Frage
    • Die Antwort beschreibt drei wichtige Eigenschaften, die erfolgreiche Führungskräfte haben:
    • * Sie sind in verschiedenen Bereichen ihres Lebens und ihrer Arbeit konsequent.
    • * Ihre Persönlichkeit hilft ihnen, gut mit anderen zu arbeiten und erfolgreich zu sein.
    • * Sie kennen ihre eigenen und die Arbeitsvorlieben ihres Teams und nutzen dieses Wissen, um besser zusammenzuarbeiten.

    Diese Eigenschaften zeigen, warum manche Führungskräfte erfolgreicher sind als andere und wie sie ihre Fähigkeiten nutzen, um ihr Team und das Unternehmen voranzubringen.
  4. 5.4 Unterscheiden Sie direkte und indirekte Führungsinstrumente und nennen Sie jeweils drei Beispiele.
    • Direkte Führungsinstrumente sind Methoden, die Führungskräfte direkt nutzen, um ihre Mitarbeiter zu leiten und zu beeinflussen. Diese Instrumente haben einen unmittelbaren Einfluss auf die Mitarbeiter und beziehen sich auf Aufgabenverteilung, Mitsprachemöglichkeiten und Motivation.
    • Beispiele:
    • Führung durch Vorbild: Die Führungskraft zeigt durch ihr eigenes Verhalten, wie die Mitarbeiter handeln sollen.
    • Mitarbeitergespräche: Regelmäßige Gespräche, in denen die Führungskraft Feedback gibt und Ziele bespricht.
    • Delegation von Aufgaben: Die Führungskraft teilt Aufgaben und Verantwortung an die Mitarbeiter auf.


    • Indirekte Führungsinstrumente gestalten die Arbeitsumgebung und die Rahmenbedingungen, ohne direkt auf die individuelle Arbeit der Mitarbeiter einzugehen. Diese Instrumente schaffen ein Umfeld, in dem die Mitarbeiter effektiv arbeiten können.
    • Beispiele:
    • Personalauswahl: Die Führungskraft wählt die richtigen Mitarbeiter für das Team aus.
    • Unternehmenskultur: Die Führungskraft fördert eine positive Unternehmenskultur, die Werte und Normen vorgibt.
    • Teamentwicklung: Maßnahmen zur Verbesserung der Zusammenarbeit und des Teamgeistes im Team.
  5. 5.5 Klären Sie den Begriff „Führungswerkzeuge“ und erläutern Sie drei wichtige Werkzeuge in pädagogischen Einrichtungen.
    Führungswerkzeuge sind Instrumente, Techniken oder Strategien (oft technische oder praktische Hilfsmittel), die Führungskräfte in ihrer täglichen Arbeit unterstützen, um ihre Aufgaben zu erfüllen, Ziele zu erreichen und die Leistung ihrer Teams zu optimieren:

    • Beispiele:
    • * Kommunikationsmittel: Meetings, E-Mails, Messenger, Projektman.-Software

    * Zielvereinbarungen: Vereinbarungen über Ziele, Aufgaben und Ergebnisse, die zwischen Führungskräften und Mitarbeitern getroffen werden

    * Coaching- und Mentoring-Programme: Programme zur individuellen Entwicklung von Mitarbeitenden durch erfahrene Führungskräfte oder externe Coachs
Author
Ruhnow
ID
365263
Card Set
05 Teamentwicklung und Führung
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