PSY 1 Före SocPsy 8

  1. Bias
    • Vad är Bias? Bias innebär partiskhet, fördom eller systematiskt fel
    • Bias är med andra ord… en tenden att vara partisk och benägen att dra vissa slutsatser och göra vissa bedömningar.
    • Tex Confirmations bias - Vi har benägenhet att låta tex sociala medier bekräfta det vi redan tror på.
  2. Self-serving och self-enhancing bias
    • Samma sak!
    • = Tendensen att samla och tolka informatio om sig själv på ett positivt sätt.
  3. Attribution
    • Att förklara/förstå/uppfatta orsakerna bakom beteende och händelse
    • ex “det beror på..”
    • Attribuera till ett visst beteende
    • = Det var det här som ledde till det här beteenden
  4. Correspondence bias
    • Correspondent inference = att uppfatta/tolka/förstå att en person har ett visst personlighetsdrag baserat på hur personen beter sig
    • Correspondence bias = att tendera att göra en correspondent inference (dra en slutsats om någons personlighet baserat på beteende)
  5. Actor-observer effect =
    att tendera att attribuera våra egna beteenden till situationen och andras beteenden till deras personlighet
  6. Attityd VS Norm
    • Attityd: mental representation av en persons utvärderingar
    • av något/någon
    • Tripartit/ABC-modellen = baserad på affektiva, beteende- och k(c)ognitiva komponenter
    • Norm: generellt accepterade sätt att tänka, känna, bete sig - enligt en grupp
    • deskriptiva normer: hur det är “Alla sitter i föreläsningssalen”
    • föreskrivande (injunctive) normer: hur det borde vara “alla borde sitta ner i föreläsningssalen!
  7. Explicita och implicita attityder
    • Explicita attityder är attityder som folk öppet och medvetet utrycker.
    • Implicita attityder är automatiska och okontrollerbara.
  8. Explicita och implicita mått
    • Explicita mått är de mått som mäter explicita attityder “vi frågar fok vad de faktikst tycker”
    • Implicita mått ämnar mäta implicita attityder genom automatiska reaktioner som är svåra att kontrollera, tex IAT eller olika primingtester.
  9. IAT (Implicit-association test)
    Testet med implicit associering är en kontroversiell bedömning avsedd att upptäcka undermedvetna associationer mellan mentala representationer av objekt i minnet.
  10. Priming
    • =Aktiveringen av en mental representation som ökar tillgängligheten för den representationen.
    • Tex om du har sett många taxi stockholm reklamer under vecka och du på lördagen behöver en taxi kommer taxi stockholm vara det första du tänker på eftersom du har blivit primad för de.
  11. Stereotyper
    en bild av eller uppfattning om en social grupp; att associera vissa karaktärsdrag med den gruppen
  12. Fördomar =
    en positiv eller negativ utvärdering av en social grupp och dess medlemmar
  13. Diskriminering
    ett positivt eller negativt beteende mot en social grupp och dess medlemmar
  14. Ingrupp VS utgrupp
    • Ingrupp = de grupper jag tillhör/identifierar mig med
    • Utgrupp = de grupper jag inte tillhör/identifierar mig med
  15. Ingroup heterogeneity, outgroup homogeneity
    = Vi ser oss själva som olika individer men tycker att andra är likadana. Vi svenska är olika, ser olika ut med alla i tysklan ser likadan ut och är likadana.
  16. Stereotyphot
    • =Rädslan för att bekräfta negativa stereotyper om ens grupp
    • Kan leda till självuppfyllande profetia (När förväntningar på ett beteende påverkar det själva beteendet)
  17. Kognitiv dissonans
    • =obehagligt tillstånd som uppstår när vi blir medvetna om motsägelser mellan viktiga tankar/idéer (beliefs), attityder eller beteenden hos oss själva
    • Viljan att reducera detta obehag kan leda till attitydförändringar
  18. Effort justification effect
    • Om vi har lagt ner mycket ansträngning (effort) för att uppnå ett mål uppskattar vi målet mer än om vi ansträngt oss mindre
    • Exempel: Du har lagt ner mycket tid och energi på att komma in p en utbildning kommer du uppskatta den mer än om du kom in utan ansträngning
  19. Insufficient justification effect
    Om vi gör något som inte ligger i linje med våra attityder, men inte kan attribuera beteendet till en extern belöning ändrar vi istället våra attityder så att de går mer i linje med beeendet
  20. Kognitiv dissonans VS Self-perception theory
    • Kognitiv dissonans = Lisa äter kött fast hon tänker på den gulliga lammet
    • Self - perception = Människor utvecklar sina attityder genom att observera sitt eget beteende och dra slutsatser om vilka attityder som måste ha orsakat det.
    • “Eftersom jag hjälpte den där damen så är jag en hjälpsam person”
  21. Ytlig och djup processande
    • Ytligt = ta in och minnas information baserat på ytlig nivå, tex vem som sade något, hur det sades, om du var på gott humör när det sades, om det lät bekant (lättare och snabbare)
    • Djupt = ta in och minnas information baserat på den faktiska meningen av det som sades (kräver mer anstränging och motivation)
  22. Övertalningstekniker
    • Foot-in-the-door (Ber om en liten tjänst för att sedan be om en större och större )
    • “Kan du donera lite gamla kläder till välgörenhet?”
    • ”Visst!”
    • Nästavecka:
    • - “Kan du kanske donera 1000 kr till välgörenhet?”
    • Door-in-the-face (Ber om en överdriven tjänst för att sedan be om en mindre tjänst ‘det du egentligen ville’)
    • “kan du betala min resa till spanien?”
    • “Nej”
    • “Okej.. men kan du iaf köra mig till flygplatsen?”
    • Low-balling (En teknik där man lockar med ett “pris” (erbjudande) och sedan höjer “priset” Spelar på normen commitment, har vi sagt att vi ska göra en sak för vi den, även om förhållandena har ändrats något)
    • - “Kan du donera 100 kr till välgörenhet?”
    • - “Visst!”
    • - “För att donerade 100kr måste du betala en serviceavgift på 50 kr...”
  23. Relative deprivation theory VS Social-comparison Theory
    • Relative deprivation theory = teorin att missnöje uppstår när vi tror att andra personer eller grupper har det bättre än vi har
    • Handlar främst om missnöjde om att andra har mer än vi har, mer än de förtjänar
    • Social-comparison theory = teorin att vi lär oss om, och värderar, våra egna kvaliteter genom att jämföra dem med andra
    • Denna kan också vara positiv
  24. Contrast VS assimilation
    • Contrasting: vi jämför oss med andra
    • Assimilation: vi utvärderar oss själva enligt våra grupper/sociala omgivningar
  25. Social compari theory VS Self- evaluation maintenance
    • Self-evaluation maintenance
    • = en teori om hur folks självförtroende påverkas baserat på social comparisons. Beror på om jämförelsen görs inom ett område som är viktigt eller inte och med en person som är närstående/viktig eller inte.
  26. Konformitet
    • Private conformity
    • När vi beter oss som gruppen gör för att vi tycker att dom har rätt
    • Public conformity
    • När vi beter oss som gruppen trots att vi inte tycker det är rätt men det är så alla andra gör
    • Pluralistic ignorance
    • Alla beter sig på ett sätt som de inte håller med om. “alla tror att det är en bra ide och att alla andra tror så fast ingen egentligen gör ingen det”
    • False consensus effect
    • En effekt där vi tror att andra har samma åsikter och tankar som vi i större utsträckningen än vad som faktisk stämmer.
  27. Oberoende- och beroendevariabler
    • Oberoende variabel
    • Det vi tror orsakar den beroende variabeln
    • Beroende variabel
    • Det vi tror orsakas av (är beroende på) den oberoende variabeln
  28. Validitet och Reliabilitet
    • Validitet
    • Konstruktvaliditet = du mäter det du faktiskt vill mäta
    • Intern validitet = du har koll på att det är din oberoende variabel som påverkar din beroende variabel
    • Extern validitet = generaliserbarhet
    • Reliabilitet = du mäter samma sak varje gång du mäter
Author
kristofer
ID
360766
Card Set
PSY 1 Före SocPsy 8
Description
Updated