Romantik, Kunstlied, Musikdrama

  1. Romantisches Weltbild
    • 19.Jahrhundert ist von Widersprüchen durchzogen
    • ->zweifelhaft ob man noch von einer eigenen Epoche sprechen kann
    • Oper vs. Reine
    • Instrumentalmusik
    • Wille d. Erneuerung vs.
    • Pflege der alten Musik
    • Bewunderung Virtuosität v. Verachtung d. Virtuosität
  2. Geschichtlicher Hintergrund Romantik
    • Ca. 1800 setzt in DE die Vorphase der industriellen Revolution ein
    • Ab 2/3 Industrialisierung in voller Entfaltung d. IR
    • Wettbewerb, harte Arbeit und Leistungsdruck machen Dasein härter u. kälter
    • -> Leben wird von der jungen Generation "romantisiert"
    • -> Kritik an Politik
  3. Begriff romantisch
    • im 17. Jahrhundert negativ: "romanhaft, wirklichkeitsfern, schwärmerisch"
    • Ins positive gewendet durch Rosseau: "schön, bezaubernd"
    • Welt scheint den Romantikern prosaisch (nüchtern, sachlich, trocken) geworden, wollen aber eine poetische Welt
    • -> Musiker leben in zwei Welten: Prosaische Realwelt und poetische Sehnsuchtswelt
    • Sehnsucht: Schlüsselbegriff romantischen Empfindens
    • Sehnsuchtston: Charakteristikum romantischen
  4. Historismus
    • Vergangenheit wird als goldenes Zeitalter verklärt
    • Eigene Musik mit Elementen alter Musik anreichern (z.B.  Volksliedanklänge u. Choralintonationen)
    • Während Friedrich Mendelsohn Bartholdys Wirkens in Leipzig veranstaltet er spezielle historische Konzerte zur Pflege der Musik der Vergangenheit
    • Widersprüchlich setzen sich innerhalb des 19. Jahrhunderts Künstler vehement für Erneuerungen ein
  5. Lyrisches Klavierstück
    „Weite“ als positiver Begriff im Gegensatz zur Lebensenge der bürgerlichen Welt
  6. Absolute Musik
    • Romantische Musik will sich von der Realität abheben
    • Hörer soll aus der prosaischen Welt herausgehoben werden
    • Entwicklung der Instrumentalmusik als höchste mus. Kunst
    • absolute Musik kennt keinen Anlass und keinen äußeren Zweck, sie ist ein in sich geschlossenes Ganzes, eine Welt für sich.
  7. Programmmusik
    • Gegenstück zu absoluter Musik
    • Stark inhaltsbezogen
    • Musik hebt sich aufgrund ihres Ausdrucksvermögens gegenüber allen anderen Künsten ab
    • Z.B. "Die Moldau" - Bedrich Smetana
  8. Virtuosität
    • Pianisten: Friedrich Kalkbrenner, Franz Liszt
    • Geiger: Nicolo Paganini
    • technisches Denken des Zeitalters spiegelt sich in immer ausgefeilterer Instrumentaltechnik
    • Kritik: Musikästhetik geht verloren
  9. Unterhaltungsmusik
    • Hebt sich ab dem 19.Jh von der "ernsten Musik" ab
    • Volksmusik geht aufgrund d. gesellschaftlichen Umschichtungsprozesses (Urbanisierung) verloren
    • -> da mündliche Überlieferung auf stabile Lebensverhältnisse angewiesen ist
    • => Entstehung eines neuen Marktes für Musik mit Elementen d. hohen Musik, aber
    • auch trivialen Elementen
    • => Salonmusik, Operette
    • Z.B. "An der schönen blauen Donau" - Franz Strauss
  10. Realismus
    • Schönheit nicht oberstes Kriterium
    • Wahrheitsgemäße Darstellung verlangt nicht nur Schönheit
    • -> Ästhetik des Hässlichen
  11. Instrumentalmusik ist, ...
    mittlerweile relevanter als Vokalmusik.
  12. Kunstlied
    • Musikalisch unterlegtes Gedicht
    • Einfach (jede Strophe hat selbe Struktur)
    • Unterschied zum Volkslied: es wird von einem bestimmten Komponisten geschaffen
    • Im 19. Jh. Kunstlied Rang von Kunst mit höchstem Anspruch
    • Dazu beigetragen: Klavierbau, romantische Poesie (mit Musikalisierung d. Worte)
  13. Romantisches Kunstlied Franz Schuberts
    • Erlangte schnell durch seine lyrische Begabung Stufe höchster Vollendung
    • Eigenschaften:
    • Schöpferische Auseinandersetzung mit Dichterwort
    • Expressive Gesangsmelodik
    • Farbenreiche, progressive Harmonik
  14. Leitmotiv
    • einprägende Tonfolge, die an eine Person o. Situation gebunden ist u. an charakteristischen Stellen wiederkehrt
    • Wagner erkennt diesen Begriff nicht an
  15. der Fliegende Holländer
    • Romantische Oper in 3 Akten
    • Libretto u. Musik: Richard Wagner
    • Uraufführung 1843 in Dresden
    • Ort der Handlung: norw. Küste im 17.Jh (Sagenwelt)
  16. Leitmotive d. fliegenden Holländers
    • Holländermotiv
    • Matronsenmotiv
    • Erlösungsmotiv
    • Geisterruf-Motiv
  17. Stoffgrundlage fliegender Holländer
    • Aberglaube vom unglückbringenden Geisterschiff bei Seefahrern
    • Holländischer Kapitän hat während Sturm gotteslästernde Worte gesprochen
    • -> Strafe: Kapitän u. seine Crew müssen auf Ewig auf den Weltmeeren herumirren
    • 19.Jh. Erlösermotiv: Erlösung durch Treue Liebe einer Frau
  18. Das Musikdrama
    • Formale Einheit
    • Keine Unterbrechungen = nur in sich geschlossene Formen u. Sätze
    • Wiederkehrende Leitmotive (formalen Zusammenhalt)
    • Musik unterstützt und deutet den Dramentext
    • Ziel Wagners: Schaffung eines "Gesamtkunstwerkes" = "Unendliche Melodie"
  19. Sarabande aus der Oper "Rinaldo"
    • Komponist: Georg Friedrich Händel
    • Gattung: Suite / Oper
    • Epoche: Barock
  20. Ballade Pour Adeline
    • Komponist: Paul de Senneville, Olivier Toussaint
    • Gattung: Sonate
    • Epoche: populäre Stilrichtung d. Neue Musik
  21. Conquest of Paradise
    • Komponist: Vangelis
    • Gattung: Filmmusik / Ambient (lektronischen Musik)
    • Epoche: moderne- / neue Musik
  22. Hakke Toone
    • Komponist: nicht eindeutik zuordbar
    • Gattung: Volkstanz
    • Epoche: nicht eindeutik zuordbar
  23. Präludium in C-Dur
    • Komponist: Johann Sebastian Bach
    • Gattung: Präludium (Vorspiel)
    • Epoche: Barock
Author
HasiPotter
ID
353465
Card Set
Romantik, Kunstlied, Musikdrama
Description
Romantik, Kunstlied, Musikdrama
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