05 klasicka paradigmata II

  1. Právě ..., stal u zrodu funkcionalismu jako nového směru, který na jedné straně odmítal difuzionismus a na straně druhé potlačoval při výzkumu společnosti a kultury evolucionistickou perspektivu.
    sociologizující směr, který vycházel z prací Émila Durkheima (1858-1917), Herberta Spencera (1820- 1903), Maxe Webera (1864-1920) a dalších
  2. Základní teze funkcionalismu zahrnují tvrzení, že
    společnost tvoří holistický celek, který nelze redukovat na pouhý kvantitativní souhrn dílčích částí, sociální prvky a subsystémy stojí ve vzájemných vztazích a plní vůči sobě a celku určité funkce

    Cílem každého sociálního systému je směřování ke stavu sociální rovnováhy - dosaženo socializací nebo sociální kontrolou

    Funkcionalismus vznikl v době, kdy se britští antropologové obdobně jako jejich američtí kolegové snažili v obavě z brzkého zániku méně komplexních společností shromáždit velké množství etnografických poznatků. Toto úsilí vyústilo v řadu expedicí ↣ vypracovaná precizní metodika terénních výzkumů

    Klasičtí funkcionalisté vycházeli z předpokladu, že kultura slouží k uspokojování biologických, psychických a sociálních potřeb člověka. Základní jednotkou kulturních systému jsou instituce. Podle teorie potřeb a jejich uspokojování dochází ke kulturní změně v situaci, když se mění instituce nebo vznikají nové potřeby
  3. Na rozdíl od historického (diachronní perspektiva) přístupu evolucionistických a difuzionistických škol, se ve funkcionalismu prosadila synchronní metoda, která neposuzuje společenské a kulturní fenomény v kontextu vývoje, ale funkce. Funkcionalisté ve svých výzkumech využívali analogii, kterou nacházeli mezi organismem a společností. Například
    reprodukčnímu, trávícímu, oběhovému a nervovému ústrojí  odpovídají ve společnosti systémy příbuzenství, ekonomické, náboženské a politické
  4. Malinowského škola vycházela ze středoevropské tradice a zejména čerpala
    intelektuální inspiraci z díla psychologa
    Wilhelma Wundta (1832-1920)
  5. jaké dvě "ohniska" funkcionalismu" znáš?
    • První, „kulturologické“ ohnisko, reprezentoval Bronisław K. Malinowski (1884-1942) a jeho žáci
    • Druhé, „sociologické“, ohnisko funkcionalismu se zrodilo ve třicátých letech 20. století kolem Alfreda R. Radcliffa-Browna (1881-1955) a brzy se začalo označovat jako strukturálně funkcionalistické. V jejich pojetí byla antropologie považovaná spíše jako srovnávací sociologie, která studuje preliterární společnosti
  6. funkcionalismus: Charakteristickým rysem těchto výzkumu je ahistoričnost. Výzkum proměn společnosti a kultury v čase (...perspektiva) byl nahrazen analýzou způsobu fungování sociálních systémů v přítomnosti ( ... perspektiva).
    • diachronní
    • synchronní
  7. Bronisław Kasper Malinowski (1884-1942) - přínos?
    • - doktorát z fyziky a matematiky
    • - V Lipsku studoval u Wilhelma Wundta  psychologii, který ho ovlivnil svým pojetím o kolektivní lidské psychologii
    • - Před vypuknutím první světové války se B. Malinowski dostal do Austrálie, respektive do Nové Guineje, a začal zde provádět své terénní výzkumy, jež vyústily v jeho nejvýznamnější studie - zkoumal domorodé obyvatele na ostrově Mailu a na Trobriandových ostrovech - The Argonauts of the Western Pacific z roku 1922
    • - Stále ve svých pracích uplatňoval evolucionistické myšlenky, když „primitivní společnost“ chápal jako nižší vývojový stupeň, který je díky své omezené komplexnosti vhodný pro porozumění mnohým rysům moderní společnosti
    • - r.1927 se stal profesorem antropologie na Londýnské univerzitě
    • - koncepce teorie potřeb
  8. Bronisław Malinowski a jeho žáci se zabývali především ... a relativně opomíjeli ....
    • - rodinným životem, ekonomickou aktivitou a magií
    • - příbuzenské systémy, politiku nebo náboženství
  9. Nadvláda Malinowského školy skončila
    s nástupem strukturálního funkcionalismu ve třicátých letech a přesunem z oblastí Tichomoří na ... Metoda zúčastněného pozorování však nadále zůstala důležitou součástí terénního výzkumu
    africký kontinent
  10. koncepce teorie potřeb?
    • malinowski
    • Podle této koncepce je základním účelem kultury uspokojování základních potřeb jedince, které se dělí na biologické, instrumentální a symbolické
    • - biologické potřeby jsou primární; Kulturní reakce na základní potřeby (metabolismus, reprodukce, tělesné pohodlí, bezpečí, pohyb, růst a zdraví) ustavují nové situace a prostředí, na které musí společnost reagovat
    • kultura složitý behaviorální systém reakcí na komplexní potřeby, které by měly být vysledovány k jedinci jako konečnému stupni. Podle teorie potřeb (1) musí každá kultura uspokojovat biologické potřeby a (2) každá kulturní invence a prvek (artefakty a symbolické prvky) představují instrumentální posílení lidské anatomie a vztahují se přímo nebo nepřímo k uspokojení tělesných potřeb
  11. co je to systém kula?
    směnný systém na Trobriandových ostrovech popsaný v knize The Argonaut sof the Western Pacific
  12. Alfred Reginald Radcliffe-Brown (1881-1955) - přínos?
    • -terénní výzkum na Andamanských ostrovech v Bengálském zálivu
    • - pracoval jako úředník v Africe, v roce 1920 získal místo sociální antropologa na univerzitě v Kapském Městě
    • - roce 1926 přesídlil do Sydney, kde řídil antropologické výzkumy a v době hospodářské krize se přemístil do USA
    • - Na konci třicátých let se A. Radcliffe-Brown vrátil do Velké Británie a začal přednášet na Oxfordské univerzitě
    • Jako hlavní konceptuální nástroj zavedl studium sociální struktury, které nahradilo Malinowského funkci; odmítal jeho pojetí kultury založené na zobecňování poznatků získaných studiem jedné izolované společnosti. Podle něj má být cílem antropologie srovnání všech typů společnosti za účelem vyvození věrohodných obecných pravidel a zákonitostí lidské společnosti. Své teze o kultuře, společnosti a antropologii A. Radcliffe-Brown shrnul v knize A Natural Science of Society (1957)
    • Pod vlivem Durkheimovy sociologie odmítal Boasovu vědu o kultuře a zdůraznil úlohu společnosti. Kulturu pokládal za nepřesně vymezený a neužitečný abstraktní pojem a ztotožňoval ji s procesem enkulturace a socializace. Hlavní ambicí Radcliffa- Browna bylo vytvořit jednotnou vědu o společnosti. Rozlišoval historický výklad, který je vlastní etnologii, a vědeckou interpretaci, jež přísluší sociální antropologii, která má být vybudována podle vzoru přírodních věd. Předmětem etnologie je rekonstrukce kulturních dějin určitého etnika, zatímco sociální antropologie usiluje o stanovení obecných zákonů, jimiž se řídí společenský život. Sociální antropologie má být založena na srovnávací metodě, je nomotetickou vědou a dílčí disciplínou srovnávací sociologie.
    • sociální struktura = sociální vztahy mezi jedinci existující nezávisle na konkrétních individuích, které je zaujímají.
  13. čím Radcliff-Brown se odlišoval od francouzských strukturalistů?
    sociální struktura součástí empirické reality. Tímto pojetím se odlišoval od francouzských strukturalistů, podle nichž se struktura projevuje v realitě prostřednictvím svých modelů
  14. čím Radcliff-Brown se odlišoval od malinowského?
    pojetí funkce. Zatímco Bronisław Malinowski spojoval funkci s uspokojováním biologických potřeb, Radcliffe- Brown ztotožnil funkci s úlohou, kterou sociální a kulturní instituce hrají při udržování a reprodukci společnosti
  15. Edward E. Evans-Pritchard (1902-1973) - přínos?
    • - navazoval na rané funkcionalisty
    • - věnoval pozornost analýze vnitřní logiky kultury a postižení významu institucí pro členy dané společnosti
    • - monografie The Nuer: A Description of the Modes of Livelihood and Political Institutions of a Nilotic People (1940), ve které se zabýval úzkým vztahem mezi nuerským pastevectvím a ekologickými podmínkami oblasti a způsobem, kterými ekologické faktory ovlivňují sociální systém a způsob obživy.
    • - další studii věnoval svou pozornost fenoménu čarodějnictví, tentokrát u Azandů
  16. Ideové zdroje francouzského strukturalismu lze vidět v jaké disciplíně?
    ve filozofii idealizaci světa mimoevropských společností pomohl v 18. století Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) koncepcí „ušlechtilého divocha“, který byl prezentován jako původní obraz civilizací nezkažených autentických lidských hodnot

    Konfrontace Evropy se světem exotických kultur vedl francouzské filozofy k zamyšlení nad relativitou hodnot křesťanské společnosti
  17. Po smrti Émila Durkheima stanul v čele školy jeho nejbližší spolupracovník ..., který proslul svými etnologickými výzkumy v oblasti komparativní religionistiky
    • Marcel Mauss (1872- 1950)
    • Na vývoj antropologického myšlení zapůsobila zejména jeho práce Essai sur le don, forme archaique de l’échange (1923- 1924), která se považuje za průkopnické dílo ekonomické antropologie
    • dary představují totální sociální fenomén, který vytváří reciproční systém - Tento systém zabezpečuje mír mezi sousedy, upevňuje stabilitu sociální struktury a legitimuje společenskou hierarchii.
  18. Francouzská strukturální antropologie byla výrazně ovlivněná moderní lingvistikou. Její vznik a rozvoj je spojem s dílem švýcarského jazykovědce...
    Ferdinanda de Saussura (1857-1913), který v lingvistickém kontextu rozpracovával ideje sociologické školy Émila Durkheima a položil základy nauky o znacích (sémiotiky)
  19. cíl strukturalistů?
    odhalit pod rozmanitostí empirické skutečnosti univerzální struktury lidské činnosti

    • Ačkoli se jednotlivé strukturalistické školy vydaly vlastním směrem, lze vytyčit některé společné principy jednotlivých variant strukturální antropologie 
    • (1) při analýze sociokulturních systémů je kladen důraz na prvotnost vztahů před prvky systému,
    • (2) dominuje synchronní metoda výzkumu, zatímco historicko- genetický přístup ustupuje do pozadí,
    • (3) za rozhodující determinantu lidského chování a prožívání jsou považovány nadindividuální objektivní struktury, které tvoří podstatu sociokulturní reality

    • Základy strukturální antropologie lze shrnout do několika společných bodů:
    • (1) pozorovatelné a vědomé úrovně jevů jsou užitečné jenom jako východiska ke zkoumání principů jejich skladby,
    • (2) úkolem strukturální antropologie je objevit logické principy klasifikace, které organizují a podmiňují kulturní realitu a
    • (3) snaha strukturalistů o formulaci matematických zákonů organizace a jejich kombinace a klasickou antropologickou metodologií.
  20. Claude Lévi-Strauss (1908-2009) - přínos?
    • - studium filozofie na univerzitě v Paříži
    • - profesorem sociologie na univerzitě v brazilském São Paulu
    • - terénní výzkum v nitru Brazílie - Nambikvarové, Tupí-Kavahíbové, Kaďuvejové (Tristes Tropiques)
    • - přednášel v NewYorku 
    • - jeho studie vyšly souborně v roce 1958 pod názvem Anthropologie structurale
    • - Dílo Claudea Lévi-Strausse můžeme rozdělit do tří základních okruhů:
    • (1) studiu, příbuzenských systémů,
    • (2) problematika výzkumu domorodých klasifikačních systémů
    • (3) studium mytologických systémů a jejich interpretace

    • - snažil se sblížit antropologii s exaktními vědami, jakými jsou matematika, kybernetika, teorie informace, lingvistika a teorie her
    • - Při řešení problému převodu empirických faktů ve znaky využil Claude Lévi-Strauss poznatků moderní lingvistiky, zejména teorie binárních kontrastů.
    • - prvek systému nemá sám o sobě žádný smysl, ale nabývá jej tím, že vystupuje v opozici ve vztahu k jiným prvkům
    • - Projevy kultury je přitom nutné chápat jako zrcadlové obrazy univerzálních struktur lidského myšlení
  21. Podle Claudea Lévi-Strausse představuje etnografie a etnologie dvě různé fáze antropologického výzkumu, vysvětli
    Etnografie představuje analytickou a popisnou disciplínu spjatou se sběrem empirických dat v terénu. Etnologie směřuje k syntéze a zobecnění etnografického materiálu v mezikulturní a historické perspektivě. Antropologie představuje závěrečnou fázi syntézy a snaží se na základě etnografických a etnologických poznatků dospět ke globálnímu poznání člověka a univerzálních principů lidského myšlení
  22. sociální struktura?
    • Podle Claudea Lévi-Strausse se sociální struktura nevztahuje na empirickou skutečnost, ale na modely, které podle ní vytváří model sociální struktury, která se zakládá na čtyřech charakteristikách 
    • (1) struktura má charakter systému a skládá se z prvků, které jsou uspořádány takovým způsobem, že změna jednoho z nich vyvolá změnu všech ostatních,
    • (2) každý model patří do určité skupiny modelů s podobnými závislostmi,
    • (3) uvedené vlastnosti umožňují předvídat, jak bude model reagovat při změně některého ze svých prvků a
    • (4) každý model musí být konstruován tak, aby jeho fungování odpovídalo všem zjištěným faktům.

    Sociální struktura jako model sociokulturní reality může být vytvořen buď na základě pozorování, nebo experimentu s cílem nalézt nejvhodnější model pro danou skutečnost
  23. Vyčleňovaní sociokulturních prvků pomocí analýzy binárních protikladů vychází z předpokladu, že spojení pomoci opozic je všeobecným rysem lidského rozumu a podněcuje nás k myšlení ve dvojicích protikladů.Ústřední opozici představuje pár
    • příroda-kultura.
    • Základní atributy přírody jsou univerzálnost a spontánnost, zatímco pro kulturu je typická specifičnost a normativnost
    • - Kultura nemůže existovat sama o sobě
  24. Příkladem strukturální analýzy Claudea Lévi-Strausse je esej Le triangle culinaire (1965) věnující se analýze univerzálních kulinářských technologií - vysvětli
    • Podle něj můžeme veškeré kuchařské postupy vložit do nitra trojúhelníků, jehož tři vrcholy tvoří kategorie syrové – vařené – shnilé. „Syrové“ v trojúhelníku představuje neutrální pól, zatímco oba zbývající jsou binárními protiklady: „vařené“ je kulturní transformací syrového, zatímco „shnilé“ je jeho přirozenou přeměnou. Prvotní trojúhelník je tedy nositelem kontrastu „propracované – neopracované“ a „kultura – příroda“
    • Tyto pojmy jsou ale sami o sobě prázdné, neboť nevypovídají nic o tom, jaký obsah příslušníci různých kultur kategoriím syrové – vařené – shnilé připisují.
    • Dva základní kulinářské způsoby (modality) představuje „pečené“ a „vařené v tekutině“. Jedná se o binární protiklady v tom smyslu, že pečená potrava je vystavena ohni přímo, zatímco u vařené potravy jde o dvojnásobně zprostředkovaný proces, a to vzhledem k vodě, do níž je upravovaná potrava ponořená, a vzhledem k nádobě, v níž vaření probíhá
    • Image Upload 2

    • Kulinářský trojúhelník v sobě zrcadlí základní charakteristiky strukturální antropologie 
    • (1) předmětem analýzy nejsou izolované kulturní prvky, ale vztahy, které je spojují (principy jejich uspořádání),
    • (2) cílem výzkumu není objasnění rozmanitosti kulturních jevů, nýbrž nalezení nevědomých univerzálních struktur, které existují ve všech kulturách a
    • (3) klíčem k pochopení kulturní variability je logika binárních protikladů, jejímž prostřednictvím lidé modelují přírodní a sociokulturní realitu
  25. chladné x horké společnosti?
    • Claude Lévi-Strauss mluví o „chladných společnostech“, které představují malé izolované společnosti, které existují v poměrně stabilním prostředí, kde lidé nemusí příliš měnit struktury, jimiž interpretují svět.
    • Naopak v „horkých společnostech“ žijí lidé v proměnlivém prostředí a jsou vystavení intenzivním kulturním kontaktům. Horké společnosti se dynamicky rozvíjejí v čase, musí své struktury neustále měnit a přizpůsobovat procesům kulturní změny.
Author
iren
ID
348139
Card Set
05 klasicka paradigmata II
Description
dejiny antropologie
Updated