ORIENTIERUNG

  1. Wie heißen die vier Himmelsrichtungen?
    Norden, Osten, Süden, Westen ("Nie Ohne Seife Waschen")
  2. Wozu benötigt man Karten und Pläne?
    Man benötigt Karten und Pläne um sich besser in der Umgebung orientieren zu können.
  3. Was bedeutet Orientierung?
    Sich in der Umgebung zurechtfinden.
  4. Wie kannst du dich in einem Gelände orientieren?
    Mit Karte und Kompass oder an Sonne, Sternen, Moos und Ameisen.
  5. Unterschied zwischen Karte und Plan?
    • Eine KARTE ist ein vereinfachtes, verkleinertes Abbild der Umwelt.
    • Es ist die Darstellung des Grundrisses der Erdoberfläche bzw. Teilen davon.
    • Der Maßstab geht von 1:10.000 bis 1:100.000 und kleiner.

    • Ein PLAN ist eine Karte in großem Maßstab.
    • Es ist die kartographische Darstellung von Städten oder einem Gelände
    • Der Maßstab geht von 1:1000 bis 1:10.000.
  6. Welche Karten-Symbole gibt es und wie sehen sie aus?
    • Bildsymbole werden auch Piktogramme genannt.
  7. Zeichne in eine 4x4-Kästchen große Karte folgendes ein:
    • Eine Eisenbahnlinie führt durch B1, B2, B3, A3.
    • In C1, D1 gibt es Mischwald.
    • Eine Straße führt durch A2, B2, C2, C3, C4.
    • In B2 gibt es eine Brücke.
    • In D4 steht eine Kirche mit einem Friedhof.
  8. Zur Orientierung auf der Karte ist diese in _____ eingeteilt. Gebiete bis 200 m Höhe nennt man _____. Ein _____ hat eine Höhe von 200 m bis 1500 m.
    Zur Orientierung auf der Karte ist diese in Planquadrate eingeteilt. Gebiete bis 200 m Höhe nennt man Flachland. Ein Mittelgebirge hat eine Höhe von 200 m bis 1500 m.
  9. Fülle die Lücken aus und rechne um:
    Karten sind gezeichnete Abbilder der Natur. Um Berge in Karten abzubilden, zeichnet man _____ ein. Die Höhe der Berge bezieht sich immer auf den _____. Der Nullpunkt des _____ liegt in _____. In Karten ist die Wirklichkeit _____ dargestellt. Wie stark, gibt der _____ an.
    Karten sind gezeichnete Abbilder der Natur. Um Berge in Karten abzubilden, zeichnet man Höhenlinien ein. Die Höhe der Berge bezieht sich immer auf den Meeresspiegel. Der Nullpunkt des Meeresspiegels liegt in Amsterdam am Hafen. In Karten ist die Wirklichkeit verkleinert dargestellt. Wie stark, gibt der Maßstab an.
  10. Aus welchem Blickwinkel ist eine Karte gezeichnet?
    Aus der Vogelperspektive.
  11. Was bedeutet der Maßstab 1:25000?
    1 cm auf die Karte entsprechen 25.000 cm (250 m) in der Natur oder Wirklichkeit.
  12. Maßstab 1 : 10 000

    Messung auf der Karte / Entfernung in Natur
    1 cm                          / 10 000 cm
    5 cm                          /
    Maßstab 1 : 10 000

    • Messung auf der Karte / Entfernung in Natur
    • 1 cm                          / 10 000 cm = 100 m
    • 5 cm                          / 50 000 cm = 500 m
  13. Auf einer Karte ist ein Wanderweg von 9 cm gekennzeichnet.
    Die Karte hat den Maßstab 1:10.000.
    Wie lang ist der Wanderweg in der Wirklichkeit?
    Der Wanderweg ist in Wirklichkeit 900 m lang.

    • 1 cm = 10.000 cm
    • 10.000 cm = 100 m

    • 1 cm = 100 m
    • 9 cm = 900 m
  14. Ein Faden hat eine Länge von 25 cm. Zeichne den Faden im Maßstab 1:10 auf.
    25 ÷ 10 = 2,5

    Der Faden hat eine Länge von 2,5 cm.
  15. Vervollständige die untenstehende Skizze mit folgenden Informationen:
    • Im Westen des Bergs liegt ein See.
    • Bis etwa 200 m dehnen sich Wiesen aus.
    • Zwischen 200 m und 300 m wächst ein Nadelwald.
    • Auf dem Gipfel des Sonnenbergs steht eine Burgruine.
    • Auf etwa 450 m Höhe des Sonnenbergs ist ein kleines Restaurant.
  16. Kennzeichne den Steilhang mit S und den Flachhang mit F. Begründe.
    Am Steilhang liegen die Höhenlinien dichter/enger beieinander. Am Flachhang sind sie weiter voneinander entfernt.
  17. Nenne zwei Möglichkeiten, wie auf der Karte Höhen dargestellt werden!
    • 1. Durch Farben
    • 2. Durch Höhenlinien
  18. Tine steht auf dem Parkplatz P. Kann sie das Forsthaus sehen? Begründe.
    Tine kann das Forsthaus nicht sehen, da es hinter der Bergkuppel liegt.
  19. Zeichne die passende Legende zur Karte.
    • See
    • Wiese
    • Nadelwald
    • Burgruine
    • Restaurant
  20. Welcher Querschnitt passt zu unserem Berg? Kreise ein.
  21. Wie erreichst du, dass die Himmelsrichtungen einer Karte mit der Wirklichkeit übereinstimmen?
    Man nordet die Karte mit einem Kompass ein.
  22. Woraus besteht ein Kompass und wo befinden sich die Himmelsrichtungen auf einer Karte?
    Ein Kompass besteht aus einer Windrose, einer magnetischen Nadel und einem Gehäuse.

    Auf der Karte ist Norden oben, Süden unten, Westen links und Osten rechts.
  23. Was ist eine Windrose?
    Eine Scheibe, auf der die Himmelsrichtungen aufgezeichnet sind.
  24. Was ist ein Magnetfeld?
    Der Wirkungsbereich eines Magneten. (Die Erde ist ein großer Magnet)
  25. Wie benutzt du einen Kompass?
    Ohne Karte: Man legt den Kompass vor sich ab und wartet, bis die Nadel still steht. Die Nadel zeigt nach Norden.

    Mit Karte: Man legt den Kompass auf die Karte und dreht die Karte so, dass der rote Kompasspfeil an den oberen Kartenrand zeigt.
  26. Wo gewann der Kompass eine große Bedeutung?
    In der Seefahrt. Der Kompass wurde auch von einem Seefahrer erfunden (Flavio Gioia).
  27. Was kann man auf einer Landkarte ablesen? Kreuze an:
    ☐ Wie Orte heißen
    ☐ Telefonnummern der Bewohner
    ☐ Wie schnell man auf den Straßen fahren darf
    ☐ Den Verlauf von Straßen und Wegen
    ☐ Park- und Rastplätze
    ☐ Die ungefähre Zahl der Einwohner eines Ortes
    ☐ Wie hoch ein Berg ist
    • ☑ Wie Orte heißen
    • ☐ Telefonnummern der Bewohner
    • ☐ Wie schnell man auf den Straßen fahren darf
    • ☑ Den Verlauf von Straßen und Wegen  ☑ Park- und Rastplätze
    • ☑ Die ungefähre Zahl der Einwohner eines Ortes
    • ☑ Wie hoch ein Berg ist
  28. Was ist ein Grundriss?
    Ein Grundriss ist eine zweidimensionale (Länge, Breite) Zeichnung der Umwelt aus der Vogelperspektive.
  29. Wie findest du die Himmelsrichtungen in der Natur ohne einen Kompass? Erläutere zwei natürliche Orientierungshilfen genauer.
    • Lauf der Sonne
    • Schattenstab
    • Moos und Flechten an Bäumen
    • Ameisen
    • Polarstern
    • Mit Hilfe einer Uhr: Zuerst muss man den Stundenzeiger auf die Sonne richten.Zwischen dem Stundenzeiger und der 12 liegt ungefähr Süden.
Author
Lilli
ID
340244
Card Set
ORIENTIERUNG
Description
HSU, 3. Klasse, Thema "Orientierung, Karten lesen, etc.", Maßstab und Höhenlinien kennen lernen, Kartenlesen
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