Modelle Arbeitsagogik

  1. Arbweitsagogische Prozessgestaltung
    • Situationsanalyse
    • Zielvereinbarung
    • Handlungsplanung
    • Durchführung
    • Evaluation
  2. Situationsanalyse
    • Daten und Vorgeschichte
    • Ressourcen und Stärken
    • Lernbedarfsanalyse
    • Gesamtbildermittlung
  3. Zielvereinbarung
    • Zielvereinbarungsgespräche
    • Ziele Klient/Arbeitsagoge
    • Auftrag definieren (ev. IV usw.)
    • Arbeitsagoge = Berater
    • Verlaufs-Förderprotokoll
  4. Handlungsplanung
    • Lern-Übungsfeld anbieten
    • Massnahmen festlegen
    • Rahmenbedingungen (Zeiten)
    • Mittel wählen
    • Hilfsbedarf, begl. Unterstützen
  5. Durchführung
    • Begleiten, Beobachten
    • Arbeits-Feedback
    • Zwischengespräche
    • anpassen der Ziele usw
    • Beobachtungsnotitz
  6. Evaluation
    • Besp. von Fortschritten, Rückschritten
    • Zielüberprüfung
    • schriftliches Auswertungsgespräch
    • Weiteres Vorgehen planen
    • ev. neue Teilziele
  7. smart-Formel
    • spezifisch (passt das Ziel)
    • messbar (Formulierung)
    • attraktiv (motivierend für Klient)
    • realistisch (realisierbar)
    • terminiert (Trainingszeit, Zielüberprüfung Terminiert)
  8. Zielebenen
    • Richtziel
    • Ziele
    • Teilziele
    • Indikatoren
  9. Zielarten
    • Ziele des Klienten
    • Betriebliche Ziele
    • Interdisziplinäre Ziele (IZ)
    • Interinstitutionelle Ziele (IIZ)
    • Gesellschaftliche Ziele
  10. Lernzielkategorien
    • Kognitive Ziele
    • Affektive Ziele
    • Psychomotorische Ziele
  11. Kognitive Ziele
    • denken, wissen, Problemlösung, erninnern
    • Material ordnen
    • Denkaufgaben (Material benennen)
  12. Affektive Ziele
    • Interesse, Haltung, Werte
    • Verhaltensweisen erlernen
    • erlernen von Arbeitstugenden (Genauigkeit, Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit)
  13. Psychomotorische Ziele
    • Muskuläre oder motorische Fertigkeiten
    • Umgang mit Material oder Gegenständen
    • Handwerk
  14. Achtsamkeit
    In diesem Moment achsam sein, aber nicht urteilend.
  15. Wahrnehmung ist
    • Eingeschränkt, Übersättigung
    • selektiv, Intersessenslage (Emotion)
    • interpretiert, Wertvorstellungen, Erfahrungen
  16. Beurteilungsprozess
    • Arbeitsago. Potential im Arbeitsalltag
    • Achtsames Wahrnehmen
    • Professionelles Beobachten
    • Interpretieren
    • Bewerten, Beurteilen
    • Bericht, Intervention
  17. Anforderung beim Beobachten
    • offen für neues
    • ausgewählte Thematik
    • Klient zuziehen
  18. Klärungsfragen Beobachtung
    • wen, wo, wann, wie lange beobachten
    • was beobachten
    • warum Beo
    • Mittel wählen
    • Wer hilft mir zu beo
  19. Interpretation bedeutet
    Das Deuten von Wahrnehmungen oder beobachtungen
Author
aenzi
ID
331616
Card Set
Modelle Arbeitsagogik
Description
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