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Author Gabriel
ID 275082
Card Set Present perfect or not
Description Present perfect or not
Le Present Perfect s'emploie pour parler d'un lien entre le passé et le présent:
• s'il s'agit du résultat présent d'une action dans le passé. Ex. Look! I've bought a new car — Regardez! Je viens d'acheter une voiture neuve (la voiture est le résultat visible de ce que je viens de faire),
• s'il s'agit d'une action accomplie. Ex. I've read Pickwick Papers — J'ai lu Pickwick Papers (le roman de Dickens). Je ne précise pas quand, sinon je dois employer le prétérit,
• s'il s'agit d'une action accomplie dans une période qui n'est pas encore terminée. Ex. durant la matinée, je dis : "I've been to the doctor's this morning" — "Je suis allé chez le médecin ce matin" (si je parle de cela pendant l'après-midi, je dois employer le prétérit parce que la période dont je parle, le matin, est terminée),
• s'il s'agit d'une action qui continue depuis un moment du passé jusqu'au moment où je parle. Ex. I have been playing tennis since I was 7 years old — je joue au tennis depuis l'âge de 7 ans, ◦Notez que depuis se traduit en anglais par SINCE s'il est suivi par un complément de date ou d'heure (Ex. hier, le 2 février, 10h00, le 12ème siècle), et par FOR s'il est suivi par un complément de durée (Ex. deux heures, longtemps).
• s'il s'agit d'une action récente qui peut être considérée dans le moment présent comme une information. Ex. The Prime Minister has met the President — Le Premier ministre vient de rencontrer le Président. Il s'agit d'un événement récent qui est une information au moment où j'en parle.
Present Perfect Simple
• lorsqu'il s'agit d'un résultat ou d'une action terminée (Ex. Look! I've bought a new car. / I've read Pickwick Papers). Dans le premier cas, il y a un résultat que l'on peut constater, à savoir la voiture neuve; dans le deuxième cas, il s'agit de quelque chose qui est terminé — j'ai lu Pickwick Papers de bout en bout.
Present Perfect Progressive (or Continuous)
• lorsqu'il s'agit d'une action qui continue ou de la durée d'une action (Ex. I've been playing tennis since I was 7 years old. / I've been reading Pickwick Papers. Dans le premier cas, je vous informe que je joue au tennis depuis l'âge de 7 ans (et vous pouvez supposer que je n'y ai pas renoncé); dans le deuxième cas, je vous informe que ces derniers temps, je lis Pickwick Papers (et vous pouvez supposer que je n'ai pas encore terminé ma lecture).
• Certains verbes n'ont pas de forme progressive — les verbes d'état comme to know, to believe, to like, et to have (lorsqu'il signifie 'avoir').
Updated
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