-
Qu'est-ce qu'un besoins sociaux?
- Proviennent de préférence acquises via l'expérience, la socialisation et le développement
- Comme des différence individuelle acquises
- Comme faisant de notre personnalité
- = changement au fil du temps en fonction des contextes sociaux
- Chaque personne constellation différente des besoins sociaux
-
Vrai ou faux, besoin sociaux sont fixé à l'âge précoce nécessairement.
Faux
-
Vrai ou faux, quand l'occasion se présente le besoin social qui dort en nous motive notre comportement.
Vrai
-
Nomme-moi les deux type de besoins acquis.
- Les besoins sociaux
- Les Quasi-besoins
-
Qu'est-ce qu'un quasi-besoin?
- + éphémère, souhait induits par une situation
- Attire souvent notre attention
- Peuvent être prédominants à la conscience
-
Quels sont les origines des quasi-besoins?
- Exigence de la situation
- Répondre aux exigences
- Changement dans l'envi, qui correspond à un changement de quasi besoins
- Ce qui nous manque
- Contexte psychologique de tension, pression, urgence induit par la situation
-
Pour l'accomplissement, qu'elles sont les 3 normes d'excellence?
- 1- Compétition avec une tâche
- 2- Compétition avec soi-même
- 3- Compétition contre les autres
-
Vrai ou faux, si j'ai un besoin d'accomplissement grand= émotion d'évitement.
Faux, d'approchement.
-
Qu'est-ce que l'accomplissement?
=Désir de bien faire par rapport à une norme d'excellence.
-
Que cause un besoin d'accomplissement élevé?
Les choix de tâche +difficile; engagement rapide, plus d'effort, meilleur performance, + persistance, responsabilité personnelle dans un succès et un échec.
-
Quels sont les valeurs dans l'équation d'Atkinson?
- Ts= comportement d'accomplissement
- Ms= Besoin d'accomplissement
- Ps= Probabilité de réussite de l'individu spécifique à une tâche
- Is= Valeur incitative que l'individu donne à la réussite de cette tâche
-
À quoi sert l'équation d'Atkinson?
- Certaines tâche ont une forte probabilités de réussir et inversement
- Certaines tâche offrent de plus grands incitatifs à la réussite et inversement
-
Comment trouver la valeur incitative si j'ai la probabilité de succès?
1-la probabilité de réussite.
-
Nomme-moi les deux composantes de la probabilité de réussite.
Le niveau de difficulté et la capacité perçue
-
Vrai ou faux, la valeur incitative est élevé si la tâche est difficile.
Vrai
-
Quels sont les valeurs dans l'équation de la tendance à éviter l'échec.
- Taf= tendance à évité l'échec
- Maf= Motivation à évité l'échec
- pf= Probabilité d'échec
- If= Valeu initiative negative de l'échec
-
Comment trouve-t-on If dans la tendance d'évitement de l'échec?
1-probabilité d'échec
-
Comment trouve-t-on la probabilité d'échec?
1-probabilité de succès
-
Qu'est-ce que Ta?
- Ta= Ts-Taf
- Tendance d'approcher le succès - Tendance à éviter l'échec
-
Si TS plus grand que TAF?
Opportunité de tester compétence personnel par rapport aux nomes d'excellence
-
Si TAF plus grand que TS?
Hésitation ou évitement.
-
Qu'est-ce qu'un but de performance?
=associés à la façons assez négatives et stériles de penser, se sentir, se comporter
-
Qu'est-ce qu'un but de maîtrise?
=associés à la façon positives + productives de penser, se sentir, se comporter.
-
Vrai ou faux? Le but de maitrise diminue la motivation intrinsèque.
Faux, l'augmente
-
Vrai ou faux? Le but d'approche de performance augmente la performance.
Vrai
-
Vrai ou faux? Le but d'évitement de performance augmente la motivation intrinsèque et diminue la performance.
Faux, diminue les deux.
-
Vrai ou faux, les recherches montrent que le buts de maîtrise ne seraient pas plus productif que les buts de performance et que l'essentiel c'es le but d'approche
Vrai
-
Dans la théories implicites qu'elles sont les deux façons de percevoir les qualités perso?
- 1- Caractéristiques fixes + durables
- 2- Caractéristiques malléables, pouvant être développés.
-
Qu'est-ce que les Caractéristiques fixes + durables dans la théorie implicite?
- Théoriciens de l'entité
- Tu l'as ou tu ne l'as pas
- Tu es motivé ou tu ne l'es pas
-
Qu'est-ce que les Caractéristiques malléables, pouvant être développés. dans la théorie implicite?
- Théoriciens de l'incrimination ( Dans le sens accroissement)
- Plus tu pratiques plus tu vas être bon
- Motivation et intelligence dépendraient du niveau d'effort
-
Nomme-moi les deux significations à l'effort
- Éffort élevé: Entité= Faible capacité , non sens des dépense effort, Incrémentation: Utilité de l'effort
- Rétroaction négative Entité: Se retenir de la tâche , pauvre performance = pauvre capacité Incrémentation= Mesures corrective, pauvre performance = pas essayé assez fort
-
Quel est la différence entre besoin d'affiliation et d'intimité?
- Affiliation est lié à un motif déficit, rejet provoque besoin social d'être avec les autres
- Intimité : Péoccupation interpersonnelle, chaleur, motif de croissance, amour, provoque besoin social d'intimité
-
Comment sont les gens avec des besoins d'affiliation élevé ?
- Besoin affiliation élevé = satisfait = soulagement pas la joie
- Évite les conflits et compétition
- Impose pas leurs exigences
- Son généreux , coopératifs
-
Comment sont les gens avec des besoins d'intimité élévé?
- Si satisfait= S'investir dans relation proche et chaleureuse.
- Touchent les autres + souvent
- Cultivent relation plus profonde
- Satisfait quand écoute et révèlent
- Rient, regardent et sourient + dans les conversations.
-
Définie-moi Pouvoir?
Désir de rendre le monde physiquement et social conforme à une image ou à un plan personnels
-
Nomme-moi les 4 conditions de pouvoir?
- 1-Leadership et relations
- 2-Agressivité
- 3-Métiers influents
- 4-Biens de prestige
|
|
