La Morphologie

l'étude des principes et des règles de formation des mots (forme et structure)

• les petites unités qui construisent des mots et portent un sens ou fonction grammaticale
• le sens ou fonction sont stables et spécifique

• le manière dont le mot se termine
• pas un morphème

• des mots qui peuvent être analysés en unités distinctes plue petites auxqueles on peut assigner un sens ou une fonction
• on peut déduire le sens de cacune de ses parties
• explainer la rapidité d'aquisition dans les enfants

• ne peuvent pas être divisés en unités plue petites
• toujours des signes arbitraires

• le morphème et le mot coïncident
• un mot formé d'un seul morphème

• morphèmes qui sont capables d'apparaître seuls
• autonomes, et ils le gardent toujours

morphèmes non autonomes qui doivent nécessairement s'attacher à un autre morphème

• la forme de base d'un mot
• contribue le plus au niveau de sense
• on peut ajoute des morphèmes dérivationnels pour créer de nouveaux mots, ou des morphèmes flexionnels pour ajouter de l'information grammaticale
• typiquement un morphème libre

• type d'affixe
• précèdent la racine
• toujours dérivationnel
• change jamais la catégorie grammaticale de la racine

• type d'affixe
• suivent la racine
• dérivationnel ou flexionnels

• type d'affixe
• n'existent pas en français
• s'insèrent à l'intérieur du mot
• eg. fan-fucking-tastic

• type d'affixe
• n'existent pas en français
• s'ajoutent de chaque côté d'une racine
• eg. ge-trunk-en (pp de boire)

• variantes d'un même morphème à l'écrite ou à l'oral
• réalisations différentes d'un même morphème
• chacun apparaîtra dans un contexte particulier

• 1) l'unité a le même sens ou fonction
• 2) attacher à le même type de racine
• 3) les mots dérivés sont du même catégorie grammaticale et ont un sens common

morphèmes qui ont la même forme à l'écrit ou à l'oral, mais qui sont essentiellement distincts parce que ils ratent les trois critères

des morphèmes qui se prononcent presque pareillement ou s'éxcrivent presque pareillement, mais qui sont essentiellement distincts parce que ils ratent les trois critères

• création de nouveux mots avec un sens nouveau à partir de racines existantes
• quelquefois change le catégorie grammaticale

permet de créer un nom

permet de créer un adverbe

l'ajout d'affixes à des racines pour créer de nouveux items lexicaux

groupe des items lexicaux qui viennent de la même racine

• différentes formes d'une même mot en s'occupant des catégories grammaticales
• change pas le sens de la racine ou catégorie grammaticale
• donne l'information grammaticale (genre, nombre)
• seulement les suffixes mais pas toutes les suffixes

• marques de genre (f/m)
• marques de nombre (s/pl)

• marques de genre (f/m)
• marques de nombre (s/pl)

• personne/nombre (pas le genre)
• le mode - indicatif, subjonctif, impératif
• le temps - passé, présent, futur
• l'aspect - perfectif, imperfectif