Aprendizaje- Parte 1

  1. Como era conocida la teoria socio-cognitiva anteriormente?
    Como aprendizaje social
  2. En que se centra la teoria socio-cognitiva?
    En que las personas aprendemos unas de otras por observacion, imitacion y modelado.
  3. Cuando toma forma la teoria y quien fue el lider de la misma?
    Toma forma en 1960 por Albert Bandura
  4. Cuales son los principios generales de la teoria socio-cognitiva?
    Las personas aprenden mediante la observacion de la conducta de los demas (acciones, ensayo/error)

    El aprendizaje puede tener lugar sin que ocurra un cambio en la conducta (memoria y pensamiento).

    Las consecuencias en la conducta desempeñan un papel en el aprendizaje.

    La cognicion desempeña un papel en el aprendizaje.
  5. Como el entorno castiga o resfuerza el modelado?
    El modelo refuerza al observador.

    Una tercera persona resfuerza al observador.

    La conducta imitada produce en si misma consecuencias reforzantes.

    Las consecuencias de la conducta del modelo afectan de manera vicaria (otro lo hizo y yo aprendi mirando) la conducta del observador.
  6. Que indica el castigo vicario al observador?
    Que la conducta no sera tolerada.
  7. Que experimento llevo a cabo Bandura?
    El experimento del muñeco bobo:

    • Modelo 1
    • Modelo 2
    • Grupo Control
  8. Como influye el reforzamiento y el castigo
    sobre el aprendizaje y la conducta segun Bandura?
    Sobre la medida en que un individuo exhibe una conducta que ha aprendido.

    Sobre los procesos cognitivos que promueven el aprendizaje.
  9. Que es aprendizaje sin actuacion segun Bandura?
    Diferencia entre observacion e imitacion
  10. Que establece el procesamiento cognitivo durante el aprendizaje?
    Las personas tienen mayor probabilidad de recuerdos cuando repiten mentalmente o desarrollan representaciones mentales.
  11. Que es "expectativas sobres las consecuencias"?
    La anticipacion de que se producira un determinado reforzamiento.
  12. Que es "conciencia de la asociacion entre la respuesta y la consecuencia"?
    El nivel de conciencia que tiene la persona sobre la asociacion entre la respuesta y el reforzamiento o castigo.
  13. Que es "causatividad reciproca" segun Bandura?
    En entorno, la persona y la conducta se influencian entre si.
  14. Cuantos tipos de modelados hay y cuales son?
    • Son 2:
    • Modelado viviente-persona real
    • Modelado simbolico-personaje tv, etc.
  15. Que son instrucciones verbales?
    Descripciones de como nos comportamos sin necesidad de que haya presente otro ser humano, real o imaginario.
  16. Que conductas pueden aprenderse mediante modelado?
    • Capacidades academicas
    • Agresividad
    • Moralidad
  17. Que dijo Bryan en el 1975?
    Cuando se modela el decir, el aprendizaje es mas alto, incluso aunque no se diga.

    • Palabras-Decir
    • Accion-Hacer
  18. Que procesos son necesarios para que produzca un modelo eficaz?
    • Atencion
    • Retencion
    • Reproduccion motriz-ensayar
    • Motivacion
  19. Cuales son las caracteristicas de los modelos eficaces?
    • Competente
    • Tiene prestigio y poder
    • Se comporta apropiada para su sexo
    • Es relevante para el observador
  20. Que efectos tiene el modelado sobre la conducta?
    Enseña conductas nuevas

    Influye sobre la frecuencia de conductas previamente aprendidas

    Anima la ejecucion de conductas prohibidas

    Incrementa la frecuencia de conductas similares
  21. Que es autoeficacia?
    Capaces de hacer con exito una tarea. La expectativa de los esfuerzos seran exitosos.
  22. Como afecta la autoeficacia la conducta?
    • Seleccion de actividades
    • Objetivos
    • Esfuerzo y perseverancia
    • Aprendizaje y logro
  23. Que factores influyen en el desarrollo de la autoeficacia?
    • Exitos y fracasos previos
    • Mensajes de los demas
    • Exitos y fracasos de los demas
    • Exitos y fracasos del grupo
  24. Que es autorregulacion?
    Control propio
  25. Cuales son los 4 procesos de autorregulacion?
    • Establecimiento de normas y objetivos
    • Autoobservacion
    • Autojuicios
    • Autorreaccion
Author
DinahGlez
ID
211458
Card Set
Aprendizaje- Parte 1
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Parcial 2
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