-
1.1 TALL
Nevne alle 5 tallarter inkl symbolene (hvis det finns) og forklare hva som inkludere tallarten.
- 1. naturlige tall, symbol N, 1,2,3,4,.....
- 2. hele tall, symbl Z, .....-2,-1,0,1,2,.....
- 3. rasjonale tall, symbol Q, alle hele tall og brøker
- 4. irrasjonale Tall, alle tall som kan ikk skrives som brøk (, )
- 5. reelle tall. symbol R, alle rasjonale og irrasjonale tall
-
1.1
skriver tallmengde A 1 til 4 på listeform
A = {1,2,3,4}
-
- x er et element i N
- leser vi "tilhører", "er element i", eller "ligger i"
-
- minus 2 tilhører ikke N (naturlige tall)
- leser vi "tilhører ikke", "ligger ikke i", "er ikke element i"
-
1.1
Hva er et partall, nevne noen eksempler
- Et partall er et helt tall som er delelig med 2
- {2, 4, 6, 8, ...}
-
1.1
Hva er et oddetall, nevne noen eksempler
- Et oddetall er et helt tall som ikke er delelig med to
- {1, 3, 5, 7, 9, 11, ...}
-
1.1
Hva er et primtall, nevne noen eksempler
- Et primtall er et helt tall som er større enn 1, og som bare er delelig med 1 og seg selv
- {2,3,5,7,11,13,17,19,23,29, ...}
-
1.1
Hva betyr:
1. talllinje
2. origo
3. skala
- 1. en tallinje framstille reelle tallene på en linie
- 2. origo er punktet hvor nullen er plassert
- 3. fast avstand mellom hvert hel tall
-
1.1
Hva er et åpent intervall,
tar intervallet mellom 0 og 3 som eksempel
hvordan skriver vi det mattematisk
- eller eller
- dette åpent intervall inkludere ikke 0 og 3, kun alt som er i mellom.
-
1.1
Hva er et lukket intervall
tar intervallet mellom 0 og 3 som eksempel
hvordan skriver vi det mattematisk
eller eller dette lukket intervall inkludere tallene 0 og 3
-
1.1
Hva er et halvåpent intervall
tar intervallet mellom 0 og 3 som eksempelhvordan skriver vi det mattematisk
(åpen på venstre side) eller (åpen på høyre side)
-
1.1
Hva er et uendelig intervall? skriv det mattematisk (startpunkt er mindre lik minus 1.
-
1.1
Hva er absolutverdien av 2 og av - 2?
- Absolutverdien av 2 skriver vi: og er lik 2
- Absolutverdien av -2 skriver vi: og er lik 2
- Absolutverdien er alltid positiv
-
1.1
Skriv mengdene som intervaller og tegn dem inn på ei tallinje
a)
b)
c)
d)
-
1.2 REGNEREKKEFØLGE:
I hvilken rekkefølge regne vi ut et uttrykk
- 1. Regn først ut parentesene
- 2. Regn deretter ut potensene
- 3. Gjør deretter multiplikasjonene og divisjonene
- 4. Gjør til slutt addisjonene og subtraksjonene
-
1.3 BRØKREGNING:
1. utvide brøken 5/8 slik at nevneren blir 56
2. Forkort brøken 18/30
- 1. ettersom 8x7 = 56
- 2. 6 er det største hele tallet som går opp i både 18 og 30:
-
1.3
Telle opp alle regler for de fire regnearter ved brøkregning:
- 1. Når vi skal summere brøker, må vi først finne fellesnevneren, Deretter utvider vi alle brøkene så de får den samme nevneren. Til slutt summerer vi tellerne og lar nevneren stå som den er.
- 2. Når vi skal multiplisere et helt tall og en brøk, multipliserer vi det hele tallet med telleren og lar nevneren stås om den er.
- 3. Når vi skal multiplisere to brøker multipliserer vi telleren med telleren og nevneren med nevneren. Vi trenger ikke å finne fellesnevneren.
- 4. Nåt vi skal dividere med en brøk multipliserer vi med den omvendte brøken
-
1.3
hva er et rasjonalt bokstavuttrykk (side 23)
Det er en brøk som inneholder en variabel
-
1.3
regn ut og forklare: (side 23)
- Fellesnevneren for x, 2x og 4 er 4x. Vi utvider brøkene slik at alle får nevneren 4x
-
1.3
regn ut og forklare: (side 23)
Vi multipliserer telleren med telleren og nevneren med nevneren
-
1.3
regn ut og forklare: (side 23)
- Når vi dividerer med en brøk, multipliserer vi med den omvendte brøken
-
1.4 BRUDDEN BRØK:
Hva 2 metoder finns for å forenkle brudne brøker:
- 1. Finner først fellesnevneren får småbrøkene, deretter multiplisere vi med fellesnevneren over og under hovedbrøkstreken. Denne metoden er mest praktisk når vi skal forenkle brudne brøker som har flere ledd i telleren eller i nevneren
2. brudene brøk kan også forenkle ved å divider småbrøk på top med småbrøk nede....etter reglene blir det da at dividend blir multiplisert med den omvendte divisor
-
- Fellesnevneren for småbrøkene er 4. Vi multipliserer derfor med 4 over og under hovedbrøkstreken:
-
1.5 POTENSER
1. Formel for å multiplisere potenser med naturlige tall?
2. Formel for å dividere potenser med naturlige tall?
1.
2. , forutsett at n er større en m gjelder formelen for alle hele tall n og m
-
1.5
Hva er resultatet hvis et grunntall har potens 0
-
1.5
hva mener vi hvis potensen er negativ:
-
1.5
bruk regneregler for potenser:
a) 3 0
b) 50 0
c)
d)
-
1.6 REGNEREGLER FOR BRØK MED POTENSER
Hvordan regne vi
-
-
-
1.7 TALL PÅ STANDARDFORM
hvordan blir tall på standardform definert?
- Et tall er skrevet på standardform når det er skrevet som
der og n er et helt tall
-
1.8 Kvadratrøtter og røtter av høyere orden
Hvordan definere vi kvadratrota av et positive tall?
Kvadratrota av x er det positive tallet som opphøyd i andre potens er lik x
-
1.8
regneregler for kvadratrot
Det finns ikke kvadratrot av negative tall
-
1.8
regneregler for røtter av høyere orden
er det tallet som opphøyd i tredje potens er lik x
dersom
legg merke til at vi kan finne tredjerota av negative tall men ikke fjerde rota av negative tall.
- rota av negative tall dersom rota er et partallsrota finns ikke!!!!
- fordi for eksempel:
-
1.9
Potenser med en brøk som eksponent
regneregler for
gghhhhh
|
|